中新网江苏新闻4月2日电(季杨 张鹏程)4月1日，扬州小秦淮河畔春意盎然，一场别开生面的“运河活课堂”在这里精彩开讲。扬州职业技术大学“扬城推荐官运河非遗焕新生”主题团团公益课堂启动仪式举行，中外学子走出教室，将专业所学与运河文化深度融合，为市民和游客呈现了一场沉浸式的文化盛宴。

　　活动打破传统课堂的物理边界，将教学场景直接搬到运河岸边、历史街区和非遗现场。来自学校15个学院的师生带来13个运河非遗特色项目，内容涵盖“非遗传承体验”“匠心工艺创作”“运河生活雅韵”三大板块。这种沉浸式、体验式的实践教学，让思政教育从书本走向生活，也推动各专业与运河非遗深度融合，引导青年从文化的旁观者转变为参与者、传播者和创造者。

　　活动现场，学生纷纷化身“讲课老师”，用专业知识为运河文化注入新表达。机械工程学院学生陈逸凡及其团队将机械科技与运河文化巧妙结合：“我们用激光切割运河桥梁积木，用气动机械臂教具模拟漕运，结合3D打印等技术拓印历史古建。”他们的创新实践打破了机械专业的“高冷”标签，让运河文化在3D模型与桌游场景中焕发新生。

　　热闹的活动氛围吸引了不少正值春假的孩子们驻足参与。在生物与化工工程学院的展台前，孩子们品尝着改良版的淮扬美味；纺织服装学院师生带领大家学习蜡染技艺，将“运河十二景”染进香囊等文创产品中；数学科学学院的同学用数学知识解密扬州漆器髹饰技艺背后的匠心巧思；旅游学院的茶席旁，师生们品味扬州魁龙珠茶，聆听“一江水煮三省茶”的运河文化故事。

　　“运河不仅是历史，更与自己所学的专业紧密相连，可以通过各种形式宣传运河文化、推广运河精神。”国际交流学院学生冯琳道出参与活动的心声。来自哈萨克斯坦的留学生于明旭则用流利的中文表达对扬州的喜爱：“我觉得运河风景美、环境好、人们也很热情。”

　　近年来，扬州职业技术大学始终致力于将大运河文化与学院专业特色深度融合。“运河思政”校园品牌、运河文化教育基地、“千年运河”双语课程等一系列实践，让学生深度参与大运河保护和运河文化传播。此次活动立足扬州作为大运河原点城市的独特区位优势，推动非遗传承与思政教育有机融合。

　　据悉，团团公益课堂举办多届以来，品牌力、凝聚力、影响力正不断扩大。活动从最初的零散化、临时性开展，逐步走向体系化、课程化、品牌化；参与范围从校内拓展到校地共建、多方协同，影响力也从校园辐射至全省乃至全国。未来，学校将持续推动公益课堂课程化、品牌化、项目化发展，不断深化校地、校企及国际交流合作，让运河文化薪火相传。(完)